儒家妖妖IP属地:江苏·盐城 发布于44分钟前
今日亚洲伴随着非遗技(🎁)艺的生活化、大众化，以往仅在(🤵)师(shi)徒(🕥)之(zhi)间口传心授的传承模式显得单一，社会力(⏹)量尤其(qi)是教育界的力(li)量在现代非遗的传承发(🥇)展过程中扮演(🥛)日益重要的角(jiao)色。 当前，不少学校将非遗引进校(xiao)园、带进课堂，有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、成立非(fei)遗研(🚍)究基地、开展非(fei)遗研(yan)培项目、开设非遗选修课程，有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课(💨)程和学前教育体系，让学生在青少幼不同阶(⛱)段都能处(chu)于中华优秀传(🍣)统文化的(👧)滋养之中。 如今，“见人见物见生活”理念已成为非遗传承(cheng)发展的共识。
