神隐第05集

神隐文章陆(🍖)续在自治区内外各(ge)种刊物发表，我也先后加(jia)入县里和自治(⚾)区作协，还被推(tui)荐到鲁迅文学院少数民族文学创作培训班学(📷)习，出(🦈)版了合(he)集和个人作品集。

而和一群志同道合的人排一部自己特有(🏗)创作(🈹)(zuo)冲动(🌺)的戏，他说：这就是我(wo)理想的生活。去年曾(ceng)给人艺青年演员导演过《鸟人(👂)》剧本朗读的何冰还表示：如(ru)果人艺有机会(💦)让我导个戏，我也一定(ding)干(gan)！不过任何事情都(🌗)需要(💥)机缘，人心齐，泰山移，得有好剧本，有创作的冲动，这很重要。

神隐这些(xie)课(👅)程不仅能有针对性地提(🐎)(ti)高写作技能，同时也是开展大众美育的有效途径。 时代的发展要求文学(xue)予以(⚽)回应。 这不仅需要作(zuo)家以纵览古今中外的文化视(👰)野，创造具有中国特色的作品，需要作家(jia)拥有(🌃)适应(ying)不同媒介需求、读者需求的生产(💄)能力，需要创作、出版、传播、接受、(🌏)批评等文(🏨)学链条各环节之间密切联动，也需要人才培(♉)养推陈出新，走出一条高效、高质、本土(🥠)化的文学教育之路(lu)。 日新月异的社会变化孕(😺)育了文学的活力，推动新时代文学不断攀登高峰(🌟)，让我们继续创造和丰富文(wen)学生活，一起记录时代的壮阔与美好(hao)。

南存辉感(gan)慨：“时代赋予了正泰(tai)成长的土壤和力量，正泰紧跟时(shi)代发展节拍，在机遇(📩)与变革中不(🎷)断创新。

神隐实施创新制度，在于协同保障。