跃纸上如一梦IP属地:云南·昭通 发布于28分钟前
向幸福出发比如“我是(📻)秦俑修复师——学修兵马俑”“我是秦俑发型师——学编秦发髻”等活动,所涉及的文化知识较为浅显易懂,参与感、趣味性强,深受小朋友(📇)喜爱。 “学写秦(qin)小篆”“精品自秦出——透过3D识车(🚣)轮”等活动(dong)比较适合中学生,针对大学生的(de)活动则多以专家(jia)讲座为(🌝)主,内容(rong)设(🐩)计更加深入。 “博物(wu)馆拥有(🛍)丰富而珍贵的文物教育资源,这是博(🈶)物(💹)馆开展‘寓教于乐’活动所独有的优势。 挖掘(jue)和利用(🦄)院藏特色设计研学项目,既能有效规避教育活动同质(zhi)化,又能(neng)做到趣味性和(🛍)专业性相(xiang)平衡,让参与者在潜移默化中增加文(🕟)化认同感、增强文化自信。