桃花庵庵主IP属地:广西·北海 发布于16分钟前
比如(ru)“我是秦俑修复师——学修兵马俑”“我是秦俑发型师——学编秦发(fa)髻”等活动,所涉及(📴)的文化(hua)知识较为浅显易懂,参与感、趣(🚱)味性强,深受小朋友(😄)喜爱。 “学写秦小篆”“精品自秦出(chu)——透过3D识车轮”等活动比较适(🦈)合中学生,针对大学生的活动则多(duo)以专家讲(🗡)座为主,内容设计更加深入。 “博物馆拥有丰(㊗)富而珍贵的文物教育资(🎢)源,这是博物馆开展‘寓教于乐’活动所独有的优势。 挖掘和(he)利用院藏特色(💵)设计研学项目,既能有效规避教育活动同质化,又能(neng)做到趣味性和专(⤴)业(🌂)(ye)性相平衡,让参与者在潜移默化中增加文化认(ren)同感、增强文化(hua)自信。