浮雨轻话IP属地:辽宁·营口 发布于3分钟前
伴随着非遗技(ji)艺的生活化、(🍢)大众化,以(yi)往仅在(🆖)师徒之(🚃)间口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界的(de)力量在现代非遗(📐)的传(Ⓜ)承发展过程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学(xue)校将非遗引进校(xiao)园、带(🛑)进课堂,有的高校聘请非遗传承人担(😭)任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗选修课程,有的中小学、幼儿园也将(🖼)非遗技(ji)艺融入艺(🎏)术课程和学前教育体系,让学生在青少幼不同阶段(🥞)(duan)都能处(chu)于中华优(🔌)秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的(de)共识。