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还留下什么(责编：得得)。五大维(🏳)度，全景呈现“科技冬奥”习(🛫)近平总书记指出,“同我们国家的强国之路一样，中国冰雪运(yun)动也(ye)必须走科技创新之路，一方面要坚持自主(zhu)创新(xin)，一方面(😆)要积极吸收世界上的先进技术和训练(🗡)方法”。 为展现一线(xian)科研人员的精神风貌以及他(🍙)们为北京(🛩)冬奥会的举办做出的(de)突出贡献，传播冬(dong)奥会背后(hou)的科技创新成(cheng)果以及普及冰雪科(📱)技知识，在中华人民(👤)共和国科学技术部社会发展科技司(📀)与中国21世纪议程管理中心的联合指导下(xia)，人(ren)民网人民体育推出《人民冰雪·冰雪科技谈》大型(👉)科普融媒体节目，聚焦“冰雪运动(🚋)科技”，这在中国体育传播领域是一(😃)个开拓性的(de)创举(ju)，成功拓(tuo)展了体育传播领域的边(😙)界，借力北京冬奥会这项重大和(🧘)特殊的(🚩)传播(bo)任务，实现了“体育(🌛)传播”与“科技传播”的成功跨界。

资(zi)料图：(🛃)北京(jing)大兴机场。 中新社记者 富田 摄

还留下什么文学主(🐗)题的系列书出版(ban)就(😛)是一大亮点。 相较于传(chuan)统文学期刊，系列书既保持连续性，又更强调(💡)策划性和话题性，常常围绕某个主题或话题，收录不(🏬)同作者不同形式的(de)作品，多角度、多层次推进主题。 这种议题设(she)置的能力，使得文学界与读者之间的沟通更为紧密。 在纸质出版物以外(wai)，当下有各种各样的文学产品(🔓)与文学(xue)服务(🚍)，播客、音频、短视频等新媒体平台上还有许多关于(yu)文学的(👻)主题讨论。 这些讨论(🌦)也创(chuang)造了(🙌)作者、读者、出(chu)版人(🐶)近距离交流的契机，让文学议题得到(🦓)更多延伸思考，在(🌸)(zai)交流中形成良好的呼应(ying)与共振。

从文生(sheng)文、文生图到文生视频，人工智(🚀)能与艺术正(zheng)在(🗝)碰撞出越来越多的可能。

还留下什么目前，公园对外开放区域约平方公里，设有牛河梁遗(yi)址博物馆综合馆、第一地点（女神庙）保护展示(shi)馆(🏙)、第二地点（祭(ji)坛、积石冢）保护展示馆、牛河梁红山文化展(zhan)示(shi)中心4座展馆，是向公众分享考(🏧)古科研成果、进行爱国主义教育和科普教(jiao)育的重要基地。 坛庙(💋)冢遗址完整有序牛河(he)梁遗址1981年发现，1983年(🤬)正(🕗)式(🎆)开始考古发(👵)掘，至今仍在持续。